Tous les enfants à l’école

Campagne « Tous les enfants à l’école » en RDC

 

Panapress- Kinshasa, RD Congo – Le représentant du Fon ds des Nations unies pour l’enfance (UNICEF) en République Démocratique du Congo (RDC), Anthony Bloomberg, a lancé samedi dans l’enceinte d’une école primaire à Kinshasa, la campagne d’inscription scolaire pour l’année 2007-2008, dont le slogan est « Filles et garçons, tous à l’école ».   M. Bloomberg a rappelé, à cette occasion que c’est depuis cinq ans que l’UNICEF travaille ensemble avec le gouvernement de la RDC pour l’organisation des campagnes autour de la scolarisation des enfants congolais dont l’objectif principal a toujours été de permettre à 1,5 million d’enfants en âge d’aller à l’école chaque année d’être inscrits en 1ère année primaire, avec la moitié de ce nombre constituée des filles.  Selon le représentant de l’UNICEF, pour l’année scolaire 2006-2007, près de 80 mille élèves supplémentaires ont été inscrits en 1ère Année primaire par rapport à l’année précédente, tandis qu’en 2ème année, il y a eu un accroissement d’élèves d’à peu près 11% dans l’ensemble.  Pour le compte de l’année scolaire 2007-2008, qui s’ouvre le 3 septembre 2007, l’appui de l’UNICEF tourne autour de 9 millions de dollars américains, qui va couvrir les besoins pédagogiques de 3 millions d’élèves et 67.000 enseignants de 1ère et 2 ème années des écoles publiques conventionnées et non conventionnées du pays, a indiqué M. Bloomberg.  Selon lui, cet appui renforce les autres interventions de l’UNICEF dans les 2.230 écoles primaires ciblées, qui visent l’atteinte de la parité dans l’effectif scolaire et l’amélioration de la qualité de l’enseignement.  Selon l’UNICEF, la situation des enfants et des femmes en RDC est très préoccupante malgré une tendance à la stabilisation politique après la tenue des élections générales.  A en croire certaines statistiques, de 1995 à 2001, le taux net de scolarisation est tombé de 56% à 51%, avec un important écart entre les sexes (54,8% chez les garçons contre 48,6% chez les filles).  Cette disparité est également reflétée à la fois au plan régional et géographique : 76% à Kinshasa contre 30% au Nord-Kivu et 38% au Sud- Kivu, tandis qu’on signale 72% de taux net de scolarisation dans les zones urbaines contre 43% dans les zones rurales.  On signale par ailleurs, au moins 4,6 millions d’enfants en âge scolaire (dont 2,5 millions de filles) en dehors de tout système d’éducation. Dans ce lot, l’UNICEF dénombre une majorité d’enfants associés aux groupes armés, d’enfants de la rue, d’enfants et adolescents déplacés, « qui sont exposés non seulement à toutes formes de violences, mais également aux risques d’infections sexuellement transmissibles (IST) et au Vih/Sida.  Les taux d’achèvement du primaire en RDC est de 29%, tandis que celui de maintien entre la 1ère et la 6ème année est de 44%.  En 2006, un peu moins de 5% du budget national est consacré à l’éducation.